Observatório da Laicidade na Educação

LISTAGEM DE TESES

2021

ALPHONSE, Ana Luiza de Oliveira. A Construção da laicidade na Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1891‘ 09/08/2021 274 f. Mestrado em DIREITO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA, Florianópolis

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BASSI, Fabricio de Moura. Ensino Religioso: história, currículo e desafios docentes na Rede Pública Municipal de Educação de Uberlândia-MG a partir da Lei nº 9.475/97‘ 14/07/2021 193 f. Mestrado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA, Uberlândia 

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BARROS, Zulmira Luiza Menezes de. Laicidade e Religião: Possibilidades pedagógicas no contexto da Educação Infantil‘ 10/12/2021 99 f. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões Instituição de Ensino: FACULDADE UNIDA DE VITÓRIA, Vitória

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BUSS, Gustavo. As religiões e a democracia em cabo-de-guerra: Uma análise acerca do significado Constitucional da laicidade. 23/07/2021 158 f. Mestrado em DIREITO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ, Curitiba 

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DAMASCENO, Leila Miranda. Educação Física escolar e religião: Do berçário à juventude. 19/08/2021 76 f. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões Instituição de Ensino: FACULDADE UNIDA DE VITÓRIA, Vitória 

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FERREIRA, Vanessa Scherer. Negação da laicidade, conservadorismo e pedagogia históricocrítica na Escola Pública brasileira. 19/11/2021 95 f. Mestrado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANA, Cascavel 

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FIORI, Eneida da Silva. Secularização à brasileira: um estudo sobre as relações entre cultura popular, religiosidade afro-brasileira e laicidade da escola pública’ 29/06/2021 88 f. Mestrado em EDUCAÇÃO – PROCESSOS FORMATIVOS E DESIGUALDADES SOCIAIS Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, São Gonçalo

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GONZALEZ, Keila Patricia. O ensino religioso na Escola Pública brasileira: Modulações da laicidade (1996-2018). 09/12/2021 209 f. Doutorado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO ( RIO CLARO ), Rio Claro 

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HENRIQUES, Adrian Evelyn Lima. Educação, Conservadorismo e Religião: Mapeamento e análise do avanço neoconservador na educação brasileira’ 25/07/2021 235 f. Doutorado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO, Rio de Janeiro 

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ECHEVERRIA, João Paulo de Campos. A Religiosidade do Estado Laico e a Secularização do Sagrado Normativo: um estudo sobre as interdependências entre o direito e a religião na experiência político constitucional brasileira‘ 26/02/2021 441 f. Doutorado em DIREITO Instituição de Ensino: CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRASÍLIA

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LOPES, Luana da Cunha. As novas concepções do Ensino Religioso na escola do século XXI: uma análise dos aspectos socioemocionais aplicados ao Ensino Religioso no Ensino Fundamental II‘ 12/11/2021 137 f. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões Instituição de Ensino: FACULDADE UNIDA DE VITÓRIA, Vitória

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MATOS, Fernanda de Oliveira. Política, Religião e Instituições escolares no Alto Sertão da Bahia: Memória, história e os usos da educação em Caetité (1900-1930). 26/02/2021 269 f. Doutorado em MEMÓRIA:LINGUAGEM E SOCIEDADE Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA, Vitória da Conquista 

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MENDES, Sérgio Ricardo Moura. Narrativa (auto)biográfica de um professor que leciona o ensino religioso: Experiências e subjetividades. 28/01/2021 139 f. Mestrado em Educação Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE, Mossoró 

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MONTE, Maria Bernadete de Sousa Carvalho. Direito, Educação e Religião: Em busca de novos sentidos e significados para o ensino religioso na sala de aula. 10/08/2021 191 f. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões Instituição de Ensino: FACULDADE UNIDA DE VITÓRIA, Vitória

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PEREIRA, Michele de Oliveira. Diversidade e tolerância religiosa no ambiente escolar‘ 17/11/2021 84 f. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões Instituição de Ensino: FACULDADE UNIDA DE VITÓRIA, Vitória 

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ROCHA, João Paulo da. O ensino religioso e a participação do professor de História na consolidação da disciplina no Paraná‘ 18/03/2021 77 f. Mestrado Profissional em Ensino de História Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA, Rio de Janeiro 

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RUY, Susan Gabriela de Rezende. Religiosidade e Educação Infantil: Um olhar sobre a UMEI Basílio Costalonga, Vila Velha-ES. 08/12/2021 155 f. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões Instituição de Ensino: FACULDADE UNIDA DE VITÓRIA, Vitória 

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SOARES, Ana Lúcia Zanotelli. Gestão escolar das unidades municipais de ensino fundamental de Vila Velha (ES): Pela consolidação de um Ensino Religioso laico‘ 19/11/2021 152 f. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões Instituição de Ensino: FACULDADE UNIDA DE VITÓRIA, Vitória 

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SCHUTZ, Irineu Juarez. As Políticas Públicas de formação de professores para o Ensino Religioso na Educação Básica. 12/02/2021 91 f. Mestrado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE LA SALLE, Canoas 

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KUNZENDORFF, Catia Novaes. A religiosidade nas práticas dos/as discentes da Educação Infantil na UMEI Professora Nirlene de Oliveira Almeida no município de Vila Velha na compreensão docente. 01/12/2021 119 f. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões Instituição de Ensino: FACULDADE UNIDA DE VITÓRIA, Vitória 

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SILVA, Anna Clara Granado. Alba Cañizares do Nascimento: Professora e feminista católica da Primeira República‘ 27/08/2021 146 f. Mestrado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE, Niterói 

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2020

ALBERTINI, Mariana de Lima. O Ensino Religioso em escolas particulares católicas de São Paulo: percepções sobre a BNCC‘ 18/09/2020 231 f. Mestrado em CIÊNCIA DA RELIGIÃO Instituição de Ensino: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO, São Paulo 

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ALMEIDA, Talita Pereira de. O ensino religioso no Acre: Uma arena de disputas políticas curriculares. 23/07/2020 172 f. Mestrado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE, Rio Branco

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ALMEIDA, Jorge Eugenio de. Igrejas e Escola: Uma proposta para o enfrentamento à violência nas escolas municipais em Taubaté-SP. 24/03/2020 65 f. Mestrado Profissional em TEOLOGIA Instituição de Ensino: ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA, São Leopoldo Biblioteca Depositária: Faculdades EST

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ARAUJO, Denis Nunes de. A espiritualidade da juventude universitária brasileira no final do século XX e início do século XXI: Pluralismo e diálogo.  10/12/2020 180 f. Mestrado em CIÊNCIAS DA RELIGIÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO, São Bernardo do Campo 

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ALVES, Edmar Moreira. Concepções de finalidades educativas escolares na perspectiva de líderes religiosos evangélicos neopentecostais. 18/09/2020 146 f. Mestrado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS, Goiânia

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BARROSO, Jessica Quaresma. O direito à liberdade religiosa das crianças e adolescentes no ambiente escolar‘ 04/12/2020 103 f. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões Instituição de Ensino: FACULDADE UNIDA DE VITÓRIA, Vitória 

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COSTA, Ramon Diego Fonseca. Ensino religioso e cultura afro-brasileira: Estudo de caso na comunidade Quilombola Mussuca/ Laranjeiras –Sergipe’ 13/03/2020 undefined f. Mestrado em Ciências da Religião Instituição de Ensino: FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE, São Cristóvão 

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COSTA, Douglas Lima da. Cosmovisões em conflito: discurso cristão X discurso acadêmico na Universidade Federal de Sergipe. 19/03/2020 undefined f. Mestrado em Ciências da Religião Instituição de Ensino: FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE, São Cristóvão 

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CARVALHO, Ricardo Alexandre de. Ensino  Religioso no currículo escolar: entre a legislação e a perspectiva de professores de escola pública’ 17/03/2020 153 f. Mestrado em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Socia Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ, Taubaté 

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ESTEVES, Marcia Helena Silva de Queiroz. Promoção da Educação Secular pela Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias: Discurso, Criatividade e Terceirização. 17/12/2020 79 f. Mestrado Profissional em TEOLOGIA Instituição de Ensino: ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA, São Leopoldo 

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GOMES, Jaqueline de Souza. Por uma educação promotora de tolerância étnico-racial, cultural e religiosa no Ensino Profissional e Tecnológico no Instituto Federal Fluminense. 12/02/2020 193 f. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões Instituição de Ensino: FACULDADE UNIDA DE VITÓRIA, Vitória

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FROTA, Jose Maria da. Religião e Política: Assembleia de Deus na política partidária de Rondônia. 156 f. Doutorado em CIÊNCIAS DA RELIGIÃO Instituição de Ensino: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS, Goiânia 

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MELO, Ana Margareth Manique de. Educação e Religião: Entrelaçamentos e influências na vida das pessoas transsexuais. 03/08/2020 129 f. Mestrado em CIÊNCIAS DA RELIGIÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO, Recife 

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MELO, Arthur Felipe Moreira de. Ensino Religioso Escolar: Ponderações Sobre Aspectos Dialógicos e Epistemológicos‘ 28/02/2014 112 f. Mestrado em TEOLOGIA Instituição de Ensino: ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA, São Leopoldo Biblioteca 

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MOTA, Rafael Santos. Eko Ati Íse Oro Siso – Educação e Oralidade: O dito e o não dito no educar sobre pessoas com deficiência no candomblé’ 30/03/2020 95 f. Mestrado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA, Salvador 

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PINHEIRO, Rodolfo Ferreira. Programa Escola sem Partido: função social da escola pública e a liberdade acadêmica‘ 29/04/2020 112 f. Mestrado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ, Chapecó

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PIRES, Marcelo Noriega. O Professor de História atuando no Ensino Religioso: um caminho de combate à intolerância religiosa.‘ 31/03/2020 120 f. Mestrado Profissional em Ensino de História Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA, Rio de Janeiro

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RIBEIRO, Vivian. A laicidade do Estado e a Educação Confessional no Brasil. 24/08/2020 95 f. Mestrado em DIREITO POLÍTICO E ECONÔMICO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE, São Paulo 

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RODRIGUES, Erika Barros de. Ensino Religioso na Escola Pública e os Desafios da gestão escolar: Um estudo no município de Vila Velha (ES)  14/08/2020 93 f. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões Instituição de Ensino: FACULDADE UNIDA DE VITÓRIA, Vitória 

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RODRIGUES, Maria Jose Lobato. O Centro Educacional São José Operário em São Luís do Maranhão (1988-2015): confessionalidade e laicidade’ 17/09/2020 undefined f. Doutorado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS, São Carlos 

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OLIVEIRA, Taiane Martins. Religião e Direitos: Revenge Porn Pornografia de vingança, violência cibernética contra as mulheres‘ 20/05/2020 183 f. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões Instituição de Ensino: FACULDADE UNIDA DE VITÓRIA, Vitória 

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SANTOS, Vandecarmen Rodrigues dos. Os “dilemas” do professor de Ensino Religioso nos anos iniciais do Ensino Fundamental, entre a prática pedagógica, a legislação e os sete saberes de Edgar Morin. 14/09/2020 202 f. Mestrado em CIÊNCIAS DA RELIGIÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO, Recife 

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SANTOS, Miranda Alves Rodrigues dos. Ensino Religioso e Currículo: sentidos, implicações e ressignificações nos cursos de Ciência(s) da(s) Religião(ões)’ 29/09/2020 296 f. Doutorado em CIÊNCIAS DAS RELIGIÕES Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA ( JOÃO PESSOA ),  João Pessoa

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SARAIVA, Alexsandro Macedo. É preciso ir tocando em frente, ser professor no Ensino Religioso: trajetórias de formação e atuação profissional na escola. 15/12/2020 401 f. Doutorado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ, Fortaleza 

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SILVA, Cristina Vieira da. Vade Retro! O imaginário religioso evangélico contrário ao ensino da temática cultura e história afro-brasileira presente no site gospel prime. 30/06/2020 64 f. Mestrado em COMUNICAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE PAULISTA, São Paulo

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SOARES, Sueline Gusmão. Os significados do Ensino Religioso na BNCC. 28/02/2020 65 f. Mestrado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA, Vitória da Conquista

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SGANZERLLA, Evelin Sibele Ramalho. A pessoa negra frente à violência simbólica na escola. 10/08/2020 267 f. Doutorado em TEOLOGIA Instituição de Ensino: ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA, São Leopoldo 

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SOUZA, Paula Fernanda Pinheiro. Rezando também se aprende: Práticas Educativas e Saberes das Ladainhas em Breves-PA‘ 18/02/2020 158 f. Mestrado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ, Belém 

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TORRES, Rusiane da Silva. Ensino Religioso, Diversidade e Cultura Afro-brasileira: Uma análise das práticas docentes das escolas públicas de Apodi-RN. 28/04/2020 99 f. Mestrado em ENSINO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE, Mossoró 

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QUEIROZ, Daniela Palhuca do Nascimento. Brasil acima de tudo e Deus acima de todos: O fator religioso na campanha presidencial de 2018 do candidato Jair Messias Bolsonaro em face do princípio da laicidade ‘ 23/03/2020 152 f. Mestrado em CIÊNCIAS DA RELIGIÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO, São Bernardo do Campo 

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VARGAS, Evandro Francisco Marques. Políticas educativas de formação docente voltadas ao Ensino Religioso no Brasil: As regulações estaduais sob a perspectiva comparada‘ 01/04/2020 285 f. Doutorado em POLÍTICAS SOCIAIS Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE FLUMINENSE DARCY RIBEIRO, Campos dos Goytacazes

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VEIGA, Pollyana Cristina Lima. Apontamentos da disputa entre a confessionalidade e a laicidade no Ensino Religioso brasileiro: Uma análise a partir da confessionalidade admitida pelo Supremo Tribunal Federal’ 16/03/2020 120 f. Mestrado em Currículo e Gestão da Escola Básica Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ, Belém 

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ZIOLI, Claudio Ferraz. A Educação Missionária no Brasil: da devoção religiosa ao projeto civilizador da Igreja Presbiteriana dos Estados Unidos (1838-1895).‘ 13/03/2020 250 f. Doutorado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA, Uberlândia 

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2019

ALVES, Gizele Evangelista de Oliveira. A Questão religiosa, a escola e a cultura de paz. 26/02/2019 undefined f. Mestrado Profissional em Educação. Instituição de Ensino: Universidade Federal de Lavras, Lavras.

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AMORAS, Luciana Martins. Do terreiro à escola: diversidade religiosa e discriminação na Ilha de Mosqueiro em Belém-PA. 25/02/2019. 133 f. Mestrado em Educação. Instituição de Ensino: Universidade do Estado do Pará, Belém.

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BANDEIRA, Lais. A educadora, psicóloga e intelectual Madre Cristina Sodré Dória e sua atuação na educação das famílias (1916-1974). 23/08/2019 132 f. Mestrado em Educação. Instituição de Ensino: Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba.

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BONFA, Vanessa de Oliveira. A confessionalidade da Educação: O ensino Religioso na Escola Pública. 10/03/2019 undefined f. Mestrado em Educação. Instituição de Ensino: Universidade Federal de são Carlos, São Carlos.

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CUNHA, Matias Rebouças. Ensino Religioso nas Escolas Públicas Municipais de Fortaleza: Em busca de uma identidade. 06/12/2019. 119 f. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões Instituição de Ensino: Faculdade Unida de Vitória, Vitória.

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DORNELES, Dandara Rodrigues. Saberes, Fazeres e Educação na Terreira: Os barquinhos de Iemanjá e os discursos ecológicos. 31/07/2019. 166 f. Mestrado em Educação. Instituição de Ensino: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.  

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FILIZOLA, Gustavo Jaime. As crianças de candomblé e a escola: refletindo sobre o racismo religioso. 04/02/2019 213 f. Mestrado em Educação, Culturas e Identidades Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO, Recife.

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FONSECA, ANDRE EDUARDO DA. Pedagogia Batuqueira: comida, religião e educação‘ 30/09/2019 83 f. Mestrado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS, Pelotas 

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GOMES, Osvair Coutinho. Politica e Religião: Frente Parlamentar Evangélica como risco à laicidade estatal. Tese de Mestrado Interinstitucional em Ciências da Educação. Pontifícia Universidade Católica de Goiás. 2019.

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JUNIOR, Antonio Filogenio de Paula. Filosofia Afro-brasileira: Epistemologia, cultura e educação na Caiumba Paulista. 11/04/2019 234 f. Doutorado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA, Piracicaba 

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MALVEZZI, Meiri Cristina Falcioni. O ensino Religioso na Base Nacional Comum Curricular: Contribuições para o debate. 22/03/2019 239 f. Doutorado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ, Maringá 

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MAI, João Felipe Reali. Ensino (do) Religioso e Laicidade: Princípios para uma educação da liberdade religiosa. 02/09/2019 116 f. Mestrado Profissional em ENSINO DE HUMANIDADES Instituição de Ensino: INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESPÍRITO SANTO, Vitória 

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RODRIGUES, FABIANO TARANTO PEREIRA. Cotidiano Escolar e Religião no ensino fundamental: concepções e relações no espaço escolar‘ 08/05/2019 149 f. Mestrado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO, Rio de Janeiro 

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RODRIGUES, Francisco Jahannes dos Santos. Aprendizagens experienciais Juvenis do Movimento Espírita Cearense. 27/09/2019 160 f. Doutorado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ, Fortaleza 

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OLIVEIRA, Ronaldo Alvez de. Sala de Aula: A tradição oral e os saberes populares da comunidade quilombola de Várzea Queimada no Município de Caém – Bahia. 12/09/2019 183 f. Mestrado Profissional em Educação e Diversidade Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA, Jacobina 

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SANTOS, Taciana Brasil dos. O ensino religioso no projeto dos colégios fundados pelo protestantismo de missão em Belo Horizonte/MG: um estudo das concepções, práticas e perspectivas. 28/03/2019 329 f. Doutorado em CIÊNCIAS DA RELIGIÃO Instituição de Ensino: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS, Belo Horizonte 

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 SIQUEIRA, Rosiane Brandão. O que as crianças falam, escutam e praticam de religião na escola‘ 21/02/2019 117 f. Mestrado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO, Rio de Janeiro 

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SOUSA, Vania Celia Ventura. Laicidade, Ensino Religioso e escola pública no município de Fortaleza (CE)‘ 11/12/2019 103 f. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões Instituição de Ensino: FACULDADE UNIDA DE VITÓRIA, Vitória 

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SOUZA, Antoniele Silvana de Melo. Francisca Doneta Leite: Formação educativa e atuação no magistério da cidade do Crato-CE. 28/02/2019 176 f. Mestrado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ, Fortaleza

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SOUTO, Talia de Azevedo. Laicidade do Estado e Ensino Religioso no Brasil: Trajetórias, Desafios e Perspectivas ‘ 09/07/2019 126 f. Mestrado em DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA E POLÍTICAS PÚBLICAS Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA ( JOÃO PESSOA ), João Pessoa 

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VALENTE, GABRIELA ABUHAB. As práticas docentes e a questão religiosa: elementos de comparação entre Brasil e França‘ 26/06/2019 undefined f. Doutorado em EDUCAÇÃO Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, São Paulo 

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VASCONCELLOS, Flávia Cristina Lages. Ideário Educativo Católico no ginário São Francisco em Conceição do Mato Dentro: Instrução, Escolarização e Formação Moral de 1956-1979. 26/09/2019 150 f. Mestrado em Educação Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO, Mariana 

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2018

KEMP, Adriana Toso. O Papel Das Humanidades Na Educação Para A Democracia. Doutorado Em Educação Nas Ciências. Universidade Regional Do Noroeste Do Estado Do Rio Grande Do Sul, Ijuí. 2018.
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MACHADO, Breno Pereira. Fernando De Azevedo e o conceito de Educação Pública no Brasil. Mestrado Em Educação. Universidade Estadual De Ponta Grossa, Ponta Grossa. 2018.
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MORAES, Viviane Merlim. O direito à educação no campo politico brasileiro: disputas ideológicas na elaboração da Constituição Federal de 1988. Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense.
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NUNES, Janaina Fernandes. Gênero E Diversidade Sexual Na Escola: Entre Programas Educacionais E Convicções Religiosas. Mestrado Em Educação. Universidade De Uberaba, Uberaba. 2018.
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OLIVEIRA, Adauto Leite. Experiências Religiosas E Práticas Educativas: Sociabilidades No Percurso De Formação De Professores Na Universidade Do Estado Da Bahia – UNEB. Doutorado Em Educação E Contemporaneidade. Universidade Do Estado Da Bahia, Salvador. 2018. 
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OLIVEIRA, Rafael De Souza. Para Salvar A Nação: Uma Teorização Sobre Educação, Saúde E Religião Na Assembleia Constituinte De 1934. Doutorado Em Educação Instituição De Ensino: Universidade Metodista De São Paulo, São Bernardo Do Campo. 2018.
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PAIVA, Flavia Russo Silva. Parcerias Entre Escolas Públicas E Instituições Religiosas No Contexto Da Educação Integral E(M) Tempo Integral: A Experiência Do Programa Escola Integrada Em Belo Horizonte (MG) E Suas Implicações Para A Laicidade Na Educação. Doutorado Em Educação. Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro, Rio De Janeiro. 2018.
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2017

BOAS, Magda Lucia Vilas. O Ensino Religioso Escolar No Brasil: Avanços Na Legislação e Impasses Na Formação e Prática Docente – uma leitura de dez escolas de Uberaba/MG. Mestrado Profissional: Educação Tecnológica. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Uberaba. 2017.
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CALSAN, Eduardo. Políticas Públicas E Formação No Ensino Técnico: Desafios De Uma Instituição Pública De Ensino No Estado De São Paulo. Doutorado em Educação. Universidade Metodista de São Paulo, São Bernardo do Campo. 2017.
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DENARDI, Vanessa Goes. Entre Teses: Uma Travessia Pelas Representações Do Professor Raul Rodrigues Gomes Sobre A Escola Nova (Paraná, 1920-1930). Mestrado Em Educação. Universidade Do Estado De Santa Catarina, Florianópolis. 2017.
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ROSA, Maristela Da. Escolanovismo católico Bachkeusiano: apropriações e representações da escola nova tecidas em manuais pedagógicos (1930-1942). Doutorado em Educação. Univesidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis. 2017.
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SILVA, Luiz Eduardo Prates Da. Direito À Educação: Uma Reflexão Sobre Metodismo, Industrialização E Classes Populares. Doutorado em Educação. Universidade Metodista de São Paulo, São Bernardo do Campo. 2017.
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WOHNRATH, Vinicius Parolin. Constituindo A Nova República: Agentes Católicos na Assembleia Nacional 1987-88. Doutorado em Educação. Universidade Estadual de Campinas, Campinas. 2017.
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2016

ANDRADE, Roney De Seixas. Ciência Moderna, Religião e os Novos Ateístas. Doutorado em Ciência da Religião. Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora. 2016.
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CARDOSO, Luis De Souza. A Identidade Da Unimep No Movimento De Sua Política Acadêmica: Uma Teoria Fundamentada Nos Dados. Doutorado em Educação: Universidade Metodista De São Paulo. 2016.
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CECCHETTI, Elcio. A Laicização Do Ensino No Brasil (1889-1934). Doutorado em Educação: Universidade Federal De Santa Catarina, Florianópolis. 2016.
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COELHO, Gizeli Fermino. Roque Spencer Maciel De Barros: Educação E Imprensa Durante A Campanha Em Defesa Da Escola Pública. Mestrado Em Educação: Universidade Estadual De Maringá, Maringá. 2016. 
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COSTA, Emerson Roberto Da. República Federativa Evangélica: uma análise de gênero sobre a laicidade no Brasil a partir da atuação dos/as parlamentares evangélicos/as no Congresso Nacional no exercício da 54ª Legislatura São Bernardo do Campo. Doutorado em Ciências da Religião. Universidade Metodista de São Paulo, São Bernardo do Campo. 2016.
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FERREIRA, Dhaniel Luckas Terto Madeira. Desafios Contemporâneos Sobre A Efetivação Da Liberdade Religiosa No Estado Laico Brasileiro. Mestrado em Direito Constitucional. Universidade de Fortaleza, Fortaleza. 2016. 
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FERREIRA, Douglas Willian. Ágape e Liberdade: os fundamentos da espiritualidade laica de Luc Ferry. Mestrado em Ciência Da Religião. Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora. 2016.
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FILHO, Cleanto Alves Pantaleao. O Crucifixo Nos Tribunais: a neutralidade religiosa e o uso dos espaços públicos. Mestrado em Direito. Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal. 2016.
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GUIDOTTI, Vitor Hugo Rinaldi. Dissimulação Intolerante: o espectro religioso e suas implicações para uma educação em direitos humanos em diferentes escolas de Amambai, MS. Mestrado em Sociologia. Universidade Federal de Grandes Dourados: Mato Grosso do Sul, 2016.
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LEMOS, Kae Stoll Colvero. Laicidade, Educação Escolar E Interculturalidade: Concepções em disputa. Doutorado em Educação. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. 2016.
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LIMA, Clarisse Laupman Ferraz. Liberdade religiosa e segurança internacional: desafios e perspectivas. Doutorado em Direito. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo.2016.
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MARGUES, Paula Andreatti. Tolerância: Fundamentos, Visão Internacional E Impactos Na Educação São Bernardo Do Campo 2016′ 22/06/2016 97 f. Mestrado em Educação. Universidade Metodista De São Paulo, São Bernardo do Campo. 2016.
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MOIA, Jarlene Martins De Oliveira. A Escola Adventista E O Desafio De Educar Para A Ética Num Mundo Plural. Mestrado Em Educação: Universidade São Francisco, Itatiba. 2016.
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MOURA, Fernanda Pereira De. “Escola Sem Partido”: Relações Entre Estado, Educação E Religião E Os Impactos No Ensino De História. Mestrado Profissional Em Ensino De História: Universidade Federal Do Rio De Janeiro, Rio De Janeiro. 2016.
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PEREIRA, Alessandra Margotti Dos Santos. A Inconstitucionalidade Da Criminalização Das Casas De Prostituição E Demais Atividades De Lenocínio. Mestrado em Direito. Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte; 2016.
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ROIF, Patricia De Oliveira. Narrativas de uma professora de Ensino Religioso Afro em uma escola do município do Rio de Janeiro. Mestrado em Educação. Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. 2016.
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SILVA, Claudia Cezar Da. Gestão Da Cultura Na Universidade: Núcleo De Arte e Cultura Da Universidade Metodista De São Paulo. Mestrado em Educação. Universidade Metodista de São Paulo, São Bernardo do Campo. 2016.
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SILVA, Ivan Dias Da. Jerry Falwell e a maioria moral: um estudo sobre a relação entre religião e política no espaço público americano entre 1979 e 1989. Doutorado em Ciência Da Religião. Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora. 2016.
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SOUZA, Evelin Christine Fonseca De. Formação docente para o Ensino Religioso em universidades federais: os cursos de licenciatura em Ciência da Religião na UFPB, UFJF e UFS. Mestrado em Educação. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. 2016.
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2015

BALEEIRO, Lilian Araujo. O Pluralismo Religioso Como Desafio Ao Diálogo Para O Ensino Religioso No Brasil. Mestrado em Ciências da Religião. Universidade Metodista de São Paulo, São Bernardo do Campo. 2015.
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BAPTISTA, Douglas Roberto De Almeida. Os Símbolos Religiosos Na Esfera Pública: O debate atual da laicidade no Brasil. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões. Faculdade Unida De Vitória. Vitória. 2015.
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BOHN, Ana Cecilia Elvas. A Imunidade Tributária Dos Templos Como Instrumento De Promoção Da Liberdade Religiosa: Reflexões acerca do seu conteúdo e extensão. Mestrado em Direito. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre. 2015.
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BRITO, Lucelmo Lacerda de. Modelos Divergentes de Ensino Religioso? Análises das experiências do RJ e SC. Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo. 2015.
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CAMPIDELLI, Cristiano Jomar da Costa. A Guarda Do Período Sabático Sob a Égide Do Direito Fundamental À Liberdade De Crença Religiosa No Brasil Face Aos Princípios Fundamentais Da Legalidade e da Igualdade. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões. Faculdade Unida de Vitória, Vitória. 2015.
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CAVALCANTE, Lidiany de Lima. Sob o véu da homossexualidade: relações de poder, conflito e reconhecimento em Manaus. Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia. Universidade Federal do Amazonas, Manaus. 2015.
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COSTA, Janaina Alexandra Capistrano da. A ayahuasca como locus mediterraneus da América do Sul. Doutorado em Ciências Sociais. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal. 2015.
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CRUZ, Renata Barbosa da. Educação, Ciência e Doutrinas Religiosas: Relações e repercussões para a escola pública. Mestrado em Educação. Universidade Metodista de São Paulo, São Bernardo do Campo. 2015.
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DIAS, Maira de Oliveira. Processos de Patrimonialização no Campo Religioso Brasileiro: O caso do Santo Daime. Mestrado em Ciências das Religiões. Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa. 2015.
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FRANCO, Cleide Aparecida Nunes Da Silva. Do Confessional Ao Laico, Do Privado Ao Público: Escola Estadual Nossa Senhora Das Graças, Campina Verde, MG (1950 A 1980). Doutorado em Educação. Universidade Federal de Uberlândia. Uberlândia. 2015.
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GOMES, Rosangela da Silva. A Relação do Ensino Religioso e a Laicidade do Estado. Doutorado em Ciências da Religião. Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Goiás. 2015.
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GUIO, Eloi Angelos. Desenvolvimento Histórico Do Cristianismo, Catolicismo No Brasil E Ensino Religioso Em Um Estado Laico. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões. Faculdade Unida de Vitória, Vitória. 2015.
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LOPES, Evely Adriana de Lima. História das religiões; uma alternativa curricular para o ensino religioso em Goiás. Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica. Universidade Federal de Goiás, Goiânia. 2015.
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LOPES, Ricardo Cortez. A situação da Religião com relação a Universidade Laica : uma análise a partir da perspectiva dos atores. Mestrado em Sociologia. Universidade Federal Do Rio Grande Do Sul. Porto Alegre. 2015.
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MACHADO, Denise de Almeida. Educação Republicana e Laicidade: Uma leitura de Thomas Jefferson. Mestrado em Educação nas Ciências. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Ijuí. 2015.
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MANO, Claudio. A Sacralidade da Crença Democrática: Uma investigação sobre teologia política negativa em Tocqueville. Mestrado em Ciência da Religião. Universidade Federal de Juiz de Fora: Juiz de Fora. 2015.
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MARTINS, Karen Fernandes. O Estado Laico E Teísta Uma Análise Sobre A Tributação De Templos Religiosos. Mestrado Profissional em Teologia. Escola Superior de Teologia. São Leopoldo. 2015.
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MAZOCHI, Leticia Aparecida. Memórias, Modelos E Práticas Educativas DE Uma Congregação Religiosa: A construção da devoção a Salette no Brasil. Mestrado em Educação. Universidade de São Francisco, Itatiba. 2015.
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NEPOMUCENO, Tiago Costa. Educação Ambiental & Espiritualidade Laica: Horizontes de um diálogo iniciático. Doutorado em Educação. Universidade de São Paulo. São Paulo. 2015.
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NETO, Libanio Lopes Costa. Um Estudo Sobre O Estado Laico E O Ensino Religioso No Município De Santarém/PA(2008-2014). Mestrado Profissional em Ciências das Religiões. Faculdade Unida de Vitória, Vitória. 2015.
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NICOLINI, Marcos Henrique De Oliveira. Reconhecendo-se Sem Religião Nas Periferias Da Cidade: Liberdade Compartilhada Como Resistência. Doutorado em Ciências da Religião. Universidade Metodista De São Paulo. São Bernardo do Campo. 2015.
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OLIVEIRA, Warton Hertz de. Liberdade Religiosa no Estado Laico: Abordagem jurídica e teológica. Mestrado Profissional em Teologia. Escola Superior de Teologia, São Leopoldo. 2015.
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PEREIRA, Antonio Nunes. A Hegemonia Católica como Risco ao Princípio da Laicidade no Ensino Religioso Brasileiro. Doutorado em Teologia. Escola Superior de Teologia, São Leopoldo. 2015.
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PEREIRA, Elisangela Paiva. Conte-me Sua História! Um Palco e Muitos Atores a Favor de Uma Escola Pública Possível: Um estudo sobre interações de adolescentes em uma escola pública de periferia na cidade de Divinópolis – MG – Brasil. Mestrado em Educação. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Belo Horizonte. 2015.
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SILVA, Jeferson Vicente da. A Construção Histórica Do Princípio Da Laicidade. Mestrado em Direito. Universidade Estácio De Sá. Rio de Janeiro. 2015.
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SOUZA, Gecionny Rodrigo Pinto De. Religião e Vida Pública – Uma proposta de razão pública e ecumênica para o Estado Brasileiro. Mestrado Profissional em Ciências das Religiões. Faculdade Unida de Vitória. Vitória. 2015.
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SPRESSOLA, Nilmara Helena. Currículo Em Ação e a Temática Religiosa Na Educação Infantil: A voz das crianças. Mestrado em Educação. Universidade Federal de São Carlos. São Carlos. 2015.
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VALENTE, Gabriela Abuhab. A presença oculta da religiosidade na prática docente. Dissertação de Mestrado. Faculdade de Educação – USP. São Paulo. 2015.
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VARGAS, Evandro Francisco Marques. O Ensino Religioso enquanto política pública: políticas educacionais na rede estadual de ensino do Rio de Janeiro. Mestrado em Políticas Sociais. Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. Campos dos Goytacazes. 2015.
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2014

BOSISIO, Izabella Pessanha Daltro. A religião no calendário oficial: um mapeamento da legislação sobre feriados no Brasil. Mestrado em Antropologia Social. Universidade Federal do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2014.
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FERNANDES, Vania Claudia. (As) simetria nos sistemas públicos de ensino fundamental em Duque de Caxias (RJ): a religião no currículo. Doutorado em Educação. Universidade Federal do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2014.
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GOMES, U. B. Religiosidade na escola: afirmações e silenciamentos. 2014. Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro: Duque de Caxias, 2014.
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MAK, Denise. A presença da religião em ações docentes de uma escola pública de educação infantil. Mestrado em educação, história, política e sociedade.Universidade Católica de São Paulo. São Paulo, 2014.
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OLIVA, Carlos Eduardo. Entre a Cruz e o Plenário: os Projetos de Lei da Assembléia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro em torno do ensino religioso nas escolas públicas fluminenses (1999-2007). Mestrado em Ciência Política. Universidade Federal Fluminense: Niterói, 2014.
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SANTOS, G. A. Encontros de ensino religioso nas cidades de Ouro Preto e Mariana : a laicidade da educação pública em questão. Mestrado em Educação. Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto: Mariana, 2014.
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SOUZA, Denis Alves de. Educação Não Formal e Religiosidade: Outro front para o debate da laicidade do Estado. Dissertação de Mestrado em Educação. Universidade Estadual de Campinas: Campinas, 2014.
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2013

MANCEBO, Samara Lima Tavares. A Pós-Graduação em Estudos de Problemas Brasileiros na UERJ: uma reflexão sociológica sobre um projeto de socialização política no Brasil. Doutorado em Ciências Sociais. Universidade do Estado do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2013.
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NOBRE, Adilson dos Reis. Laicidade e religiosidade em escolas públicas: um estudo de caso sobre práticas pentecostais e sua relação com a cultura escolar. Mestrado em Educação. Universidade do Estado de Minas Gerais: Belo Horizonte, 2013.
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ORSELLI, Helena Maria Zanetti de Azeredo. O status jurídico do pré-embrião humano a partir da política jurídica, dos princípios constitucionais do pluralismo e da laicidade à luz da bioética para a construção do Biodireito. Tese de Doutorado em Ciência Jurídica. Universidade do Vale do Itajaí: Itajaí, 2013.
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SANTOS, Renan Bulsing dos. Religião é Igual, Religião é Diferente: Reflexões a partir do ensino religioso em escolas públicas de Porto Alegre. Mestrado em Antropologia. Universidade Federal do Rio Grande do Sul: Porto Alegre, 2013.
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SILVA, Allan do Carmo. Laicidade versus confessionalismo na escola pública: um estudo em Nova Iguaçu (RJ). Mestrado em Educação. Universidade Federal do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2013.
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2012

ALBERTON, Genaceia da Silva. Laicidade na relação Igreja-Estado e o acordo Brasil Santa Sé. Mestrado em Teologia. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, 2012.
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ALMEIDA, Edslei Rodrigues de. Evolução biológica: uma sequência didática inovadora para o ensino médio. Mestrado Profissionalizante em Ensino.  Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais: Belo Horizonte, 2012.
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ALVES, Rosilene Avelino. A história do ensino religioso no estado da Paraíba, mudanças e implicações: 1984-2004. Mestrado em Ciências das Religiões. Universidade Federal da Paraíba: João Pessoa, 2012.
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ANDRADE, Girleine de Melo. Ensino religioso, representações sociais e formação docente: implicações sobre o processo de atuação do professor de ensino religioso. Mestrado em Ciências das Religiões. Universidade Federal da Paraíba: João Pessoa, 2012.
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BASSI, Délia Carolina. Fragmentos do mosaico escola – cidade- nação: moralidades no grupo escolar João dos Santos (1930-1946). Mestrado em Educação. Universidade Federal de São João Del Rei. São João Del Rei, 2012.
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BATISTA NETO, Dilson Cavalcanti. Reflexão ética do discurso jurídico da laicidade: limites e perspectiva. Mestrado em Direito. Universidade Federal da Bahia. Salvador, 2012.
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BEZERRA, Anna Thereza Patrício Beuttenmuller. Aspectos do fenômeno religioso no contexto da educação tecnológica na Paraíba. Mestrado em Ciências das Religiões. Universidade Federal da Paraíba: João Pessoa, 2012.
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BOLDRINI, Marcos Iob. Desconfessionalização dos espaços religiosos e assistência religiosa em hospitais de Porto Alegre. Mestrado acadêmico em Ciências Sociais. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul: Porto Alegre, 2012.
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BRANCO, Jordanna Castelo.  A presença do discurso religioso em uma Escola de Educação Infantil da rede pública de ensino do município de Duque de Caxias. Mestrado em Educação. Universidade Federal do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2012.
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CARVALHO, Francisco Luiz Gomes de. O ensino religioso no ensino superior da educação adventista: presença e impasses. Mestrado em Ciências das Religiões. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: São Paulo, 2012.
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CONCEIÇÃO, Fabiana Cristina da. A religião e a formação do cidadão: um estudo sobre a obra ensino religioso e ensino leigo de Leonel Franca. Mestrado em Ciências das Religiões. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: São Paulo, 2012.
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CUNHA, Nina Menezes. Religiosidade e desempenho escolar: o caso de jovens brasileiros da região metropolitana de Belo Horizonte. Mestrado em Economia. Universidade Federal de Minas Gerais: Belo Horizonte, 2012.
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DERISSO, José Luis. O relativismo do pensamento pós-moderno como legitimação para o ensino religioso na escola pública brasileira. Doutorado em Educação Escolar. Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho: Araquara, 2012. 
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ELEUTÉRIO, Sidney Cristóvão. Coerências e ambivalências no ensino religioso escolar: um estudo do lugar do ensino religioso no projeto pedagógico de duas escolas distintas: Colégio Municipal Ana Elisa Lisboa Gregori e Colégio Franciscano São Miguel Arcanjo. Mestrado em Ciências das Religiões. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: São Paulo, 2012.
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FERREIRA, Edmara Monteiro da Silveira. Multiculturalismo e ensino religioso escolar público: Um estudo da gestão da diversidade na sala de aula. Mestrado Profissionalizante em Ciências das Religiões. Faculdade Unida de Vitória: Vitória, 2012.
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FREITAS, Eronides Rodrigues de. Ensino Religioso: um olhar sobre as escolas estaduais de São Félix-PB. Mestrado em Ciências das Religiões. Universidade Federal da Paraíba: João Pessoa, 2012.
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FUCHS, Henri Luiz. As políticas educacionais e o currículo a partir do ensino religioso. Mestrado em Educação. Centro Universitário La Salle : Canoas, 2012.
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GUEDES, Márcia Lustosa Felix. Projeto político pedagógico: construção e implicações a partir dos enunciados dos docentes de Ensino Religioso das escolas municipais de João Pessoa-PB. Mestrado em Ciências das Religiões. Universidade Federal da Paraíba: João Pessoa, 2012.
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JESUS, Maria Lina Rodrigues de. Direitos Humanos, Educação e Ensino Religioso. Mestrado Profissionalizante em Ciências da Religião. Escola Superior de Teologia: São Leopoldo, 2012.
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LEITÃO, Antonilda de Oliveira. Contribuições do ensino religioso na educação de jovens e adultos com perspectivas cidadãs para a sociedade contemporânea. Mestrado Profissionalizante em Teologia.  Escola Superior de Teologia: São Leopoldo, 2012.
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MASCHIO, Elaine Cátia Falcade. A escolarização dos imigrantes e de seus descendentes nas colônias italianas de Curitiba, entre tácitas e estatégias de italianità e brasilità (1875-1930). Doutorado em Educação. Universidade Federal do Paraná: Curitiba, 2012.
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MALVEZZI, Meiri Cristina Falcioni. Regulamentação do Ensino Religioso na escola pública: a experiência do Paraná entre 1990-2011. Mestrado em Educação. Universidade Estadual de Maringá: Maringá, 2012.
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MENDONÇA, Amanda André de. Religião na escola: registros e polêmicas na rede estadual do Rio de Janeiro. Mestrado em Educação. Universidade Federal do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2012.
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MENDONÇA FILHO, José Christovam de. Diversidade sexual no currículo do ensino religioso: relações e implicações com democracia, cidadania e direitos. Mestrado Profissionalizante em Ciências das Religiões. Faculdade Unida de Vitória: Vitória, 2012.
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MONTEIRO, Patricia Fontes Cavalieri. O Estado Laico e a Liberdade Religiosa: Interesses Públicos versus Direitos Privados numa Democracia Plural Religiosa. Mestrado acadêmico em Hermenêutica e Direitos Fundamentais. Universidade Presidente Antonio Carlos: Juiz de Fora, 2012.
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MOREZ, Francielli. Laicidade e exercício da Liberdade Religiosa: previsibilidade nos sistemas internacional e constitucional de proteção e implicações da pluralidade religiosa no Brasil. Mestrado acadêmico em Direito. Faculdades Integradas do Brasil: Curitiba, 2012.
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MUNHOZ, Juliana Neri. Entre estudos e rezas: alunos não-confessionais no Colégio Arautos do Evangelho e Colégio Adventista de Cotia. Mestrado acadêmico em Ciências da Religião. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: São Paulo, 2012.
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NUNES, Nataly. Os processos de moralização na escola pública brasileira: estudo das disciplinas de Educação Moral e Cívica e de Ensino Religioso. Mestrado em Ciências Sociais. Universidade Estadual de Londrina: Maringá, 2012.
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PACHECO, Terezinha de Souza. A visão dos professores sobre o ensino religioso: diversidade e interdisciplinaridade.  Mestrado em Educação. Universidade Católica de Santos: Santos, 2012.
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PARKER, Marcelo Xavier. A Cruz no Laboratório da Ciência: Religião e Poder no Hospital Psiquiátrico São Pedro. Dissertação de Mestrado em História. Universidade do Vale do Rio dos Sinos: São Leopoldo, 2012.
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PINHEIRO, Gilmara Ferreira de Oliveira. Os monges de branco e sertões das jacobinas: catolicismo e restauração nas ações missionárias de Pe. Alfredo Hassler. Mestrado em História. Universidade Estadual de Feira de Santana: Feira de Santana, 2012.
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ORTO, Russiane Campo Dell. O ensino religioso nas escolas públicas de Vitória-ES. Desafios e perspectivas. Mestrado Profissionalizante em Ciências das Religiões. Faculdade Unida de Vitória: Vitória, 2012.
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OLIVEIRA, Heli Sabino de. Educação de Jovens e Adultos em Espaços Religiosos: escolhas, negociações e conflitos. Doutorado em Educação. Universidade Federal de Minas Gerais: Belo Horizonte, 2012.
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RANQUETAT JUNIOR, César Alberto. Laicidade à brasileira: um estudo sobre a controvérsia em torno da presença de símbolos religiosos em espaços públicos. Doutorado em Antropologia Social. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, 2012.
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RIBEIRO, Nédson Coelho. O ensino religioso e seu significado para adolescentes do ensino fundamental em uma escola pública municipal em Mirinzal/MA. Mestrado Profissionalizante em Teologia. Escola Superior de Teologia: São Leopoldo, 2012.
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RUBIM, Carlos Alexandre Silva. Monsenhor Alonso: um pioneiro no Ensino Religioso do Estado do Espírito Santo.  Mestrado Profissionalizante em Ciências das Religiões. Faculdade Unida de Vitória: Vitória, 2012.
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SANTOS, Deyse Luciano de Jesus. A palavra e a escola: negociação e conflito no Trabalho com a Lei 10.639/03. Mestrado em Educação e Contemporaneidade. Universidade do Estado da Bahia: Salvador, 2012.
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SANTOS, Milene Cristina. O proselitismo religioso entre a liberdade de expressão e o discurso de ódio: a guerra santa do neopentecostalismo contra as religiões afro-brasileiras. Brasília, 2012.
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SANTOS, Patrícia Batista dos. “Amai a pátria”: o ensino da disciplina escolar moral e cívica no atheneu sergipense (década de 70 do século XX). Mestrado em Educação.  Universidade Federal de Sergipe: Alagoas, 2012.
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SCALQUETTE, Rodrigo Arnoni. Estado e Religião: a interferência da crença religiosa nas decisões político-legislativas sob uma perspectiva histórico-filosófica. Tese de Doutorado em Direito. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: São Paulo, 2012.
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SHAW, Gisele Lemos. Investigando Culturas Escolares: a disciplina Ciências em instituições escolares de Senhor do Bonfim/BA (1951-1975). Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências. Universidade Federal da Bahia: Salvador, 2012.
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SCHOCK, Marlon Leandro. Aportes epistemológicos para o ensino religioso na escola: um estudo analítico-propositivo. Doutorado em Teologia. Escola Superior de Teologia: São Leopoldo, 2012.
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SEFERJAN, Tatiana Robles. Liberdade religiosa e laicidade do Estado na Constituição de 1988. Mestrado em Direito. Universidade de São Paulo: São Paulo, 2012.
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SEPULVEDA, Denize. Emancipação social e exclusão no cotidiano escolar: a homofobia e sua influência nas tessituras identitárias. Tese de Doutorado em Educação. Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro. 2012.
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SILVA, Irisomar Fernandes. Da importância de uma transposição didática das ciências das religiões ao ensino religioso: uma perspectiva para as escolas públicas. Mestrado Profissionalizante em Ciências das Religiões. Faculdade Unida de Vitória: Vitória, 2012.
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SILVA, Maria da Penha Azevedo. O ensino religioso na escola pública: sua implementação na prefeitura municipal de Vitória. Mestrado Profissionalizante em Ciências da Religião. Faculdade Unida de Vitória: Vitória, 2012.
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SILVA, Marlene Borges da. O ensino religioso e o adolescente: a representação social do ensino religioso de alunos adolescentes da escola estadual Yonne Maria Siqueira de Andrade. Mestrado em Educação. Universidade Católica de Petrópolis: Petrópolis, 2012.
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SIQUEIRA, Giseli do Prado. O ensino religioso nas escolas públicas do Brasil: implicações epistemológicas em um discurso conflitivo, entre a laicidade e confessionalidade num estado republicano. Doutorado em Ciência da Religião. Universidade Federal de Juiz de Fora: Juiz de Fora, 2012.
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TAVARES, Ines Ferreira Dias. Razões Religiosas na Esfera Pública Brasileira – A Atuação dos Parlamentares Pentecostais à Luz do Princípio Democrático e da Dignidade Humana. Dissertação de Mestrado acadêmico em Direito. Universidade do Estado do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2012. 
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TOMAZ, Rozaine Aparecida Fontes. O ensino religioso na educação integral: inovação ou repetição? Mestrado em Educação. Universidade de Brasília: Brasília, 2012.
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TEIXEIRA, Pedro Pinheiro. Eu acredito que Deus esteja por trás da evolução: criacionismo e evolução na concepção de professores de biologia. Mestrado em Educação. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2012.
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TORRES, Maria Augusta de Sousa. Ensino religioso e literatura, um diálogo a partir do Poema Morte e Vida Severina. Mestrado em Ciências da Religião. Universidade Católica de Pernambuco: Recife, 2012.
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VASCONCELOS, José Roberto de. O ensino religioso e sua contribuição para o desenvolvimento ético do aluno na perspectiva dos parâmetros curriculares nacionais. Mestrado em Ciências das Religiões. Universidade Católica de Pernambuco: Recife, 2012.
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ZYLBERSZTAJN, Joana. O princípio da laicidade na Constituição Federal de 1988. Doutorado em Direito. Universidade de São Paulo. São Paulo, 2012.
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2011

ALVES, Giovanna Cristina Januario. Concepções sobre os Conteúdos programáticos da Disciplina de Ensino Religioso do Ensino Fundamental II – 6o – 9o Ano. Mestrado em Ciências das Religiões. Universidade Federal da Paraiba, João Pessoa, 2011.
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ALVEZ, Adelio Ferreira. Ensino Religioso: Abordagens, convergências e divergências entre as escolas “Madre Paula” e “Adão de Fátima Pereira” em Belo Horizonte e Sabará. Mestrado em Ciências da Religião. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2011.
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ATHAIDE, Daniel Antunes. A educação confessional face ao princípio da laicidade: Uma análise da pedagogia adventista em Belo Horizonte. Mestrado em Educação. Universidade Federal de Minas Gerais: Belo Horizonte, 2011.
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BAPTISTA, Rachel Rua. Na escola com os orixás: o ensino das religiões afro-brasileiras na aplicação da Lei 10.639. Doutorado em Ciências Sociais (Antropologia Social). Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011.
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CARVALHO, Nara Pereira. A formação da liberdade religiosa: peculiaridade e vicissitudes no Brasil. Mestrado em Direito. Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, 2011.
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CASTRO, Evanor Daniel de. Uma educação para altertranscender-se: a empatia como fundamento pedagógico para o ensino religioso. Mestrado em Teologia. Escola Superior de Teologia. São Leopoldo, 2011.
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COLONETTI, Marciel. A percepção das relações entre Religião e Ciência no âmbito acadêmico em Curitiba-PR. Mestrado acadêmico em Teologia. Pontifícia Universidade Católica do Paraná: Curitiba, 2011.
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DIAS, Sonia Maria. Ensino Religioso no Município de Vitória/ES. Profissionalizante em Teologia. Escola Superior de Teologia. Vitória, 2011.
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CRUZ, Alvaro Augusto Fernandes da. O princípio constitucional da laicidade: a liberdade religiosa e sua efetividade. Mestrado em Direito. Fundação de Ensino Euripides Soares da Rocha.  Marília, 2011.
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FROTA, Cristiane de Medeiros Brito Chaves. A liberdade religiosa como direito fundamental: aspectos de sua atualidade jurídica.  Mestrado em Direito. Universidade Gama Filho. Rio de Janeiro, 2011.
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GONCALVES, Antonio Baptista. Direitos Humanos e (in)tolerância religiosa: laicismo – proselitismo – fundamentalismo – terrorismo. Tese de Doutorado em Direito. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2011.
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LEMOS, Kaé Stoll Colvero. A normatização da Educação Moral e Cívica (1961 -1993). Mestrado em Educação. Universidade Federal do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2011.
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LUI, Janayna de Alencar. Educação, Laicidade, Religião: controvérsias sobre a implementeção do ensino religioso em escolas públicas. Doutorado em Antropologia. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2011.
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METZLER, Ana Maria Carvalho. Relações entre os poderes político e religioso na construção de representações identitárias de instituições de ensino superior de confessionalidade católica. Doutorado em Educação. Universidade do Vale do Rio dos Sinos: São Leopoldo, 2011.
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NOBREGA, Anamelia Soares. Doutrina e direito dos embates entre o catolicismo e a legislação laica. Mestrado em Ciências das Religiões. Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa, 2011.
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OLIVEIRA, Fernando Henrique Cavalcante de. O ensino religioso na escola pública: perspectivas, percalços e novos horizontes à luz do clássico Didática Magna de João Amós Comenius. Doutorado em Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2011.
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PHILIPP, Elisregina Vieira. A Prática do Ensino Religioso nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Mestrado em Educação. Universidade do Sul de Santa Catarina, Florianópolis, 2011.
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PINHEIRO, Flawbert Farias Guedes. Brasil um país laico: uma análise da posição da Igreja Católica sobre as pesquisas da área da Genética. Mestrado acadêmico em Ciências das Religiões. Universidade Federal da Paraíba: João Pessoa, 2011.
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ROCHA, Silvia Natali. A Importância da Família na Educação do Ser Social em Interface com o Ensino Religioso. Profissionalizante em Teologia. Escola Superior de Teologia, Vitória, 2011.
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RODRIGUES, Sergio Barbosa. Artigos em eventos científicos sobre o ensino religioso no período de 1995 a 2010. Mestrado em Teologia. Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Curitiba, 2011. 
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RODRIGUEZ, Fabia da Costa Leite. Laicidade Escolar na perspectiva profissional docente da área de ensino religioso no município de João Pessoa. Mestrado em Ciências das Religiões, Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, 2011.
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SANTOS, Alionar dos. Os Discursos do Ensino Religioso Escolar: uma análise a partir dos dizeres dos alunos. Mestrado em Educação. Universidade Regional de Blumenau, Blumenau, 2011.
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SIMONINI, Gizelda Costa da Silva. O Estudo da História e Cultura Afro-Brasileira no Ensino Fundamental: Currículos, Formação e Prática Docente. Tese de Doutorado em Educação. Universidade Federal de Uberlândia: Uberlândia, 2011.
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SOUZA, Rita de Cassia de. Direitos Humanos e Ensino Religioso: Uma construção para a cidadania. Profissionalisante em Teologia. Escola Superior de Teologia, Vitória, 2011. 
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SOUSA, Elaine Freitas de. Narrativas de vida e processo de espiritualização dos professores do ensino religioso. Mestrado em Educação. Universidade Federal do Ceará: Fortaleza, 2011.
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TEIXEIRA, Talita Bender. Jornadas Alternativas: o ensino religioso e o movimento Nova Era. Doutorado em Teologia. Escola Superior de Teologia, Vitória, 2011.
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TREVIZAN, Márcio Bogaz. Grupo Escolar Mendes Gonçalves: vicissitudes no processo de escolarização republicana na fronteira Brasil-Paraguai (1889-1931). Mestrado em Educação. Universidade Federal da Grande Dourados. Dourados, 2011.
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VALENÇA, Cristiana Rosa. Teoria da evolução: representações de professores pesquisadores de biologia e suas relações com o ensino médio. Rio de Janeiro, 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) – Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2011.
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VIEIRA, Elisregina. A prática do ensino religioso nas séries iniciais do ensino fundamental. Mestrado em Educação. Universidade do Sul de Santa Catarina. Tubarão, 2011.
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VIEIRA JUNIOR, Luiz Augusto Mugnai. A problemática da ilegalidade do aborto no Brasil (1990 – 2010): entre a condenação moral religiosa, a criminalização e o direito à saúde, onde ficam as mulheres? Dissertação de Mestrado em História: Universidade Estadual do Oeste do Paraná: Marechal Rondon, 2011.
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2010

BECKER, Michael Reinhard Maria. Ensino Religioso entre catequese e ciências da religião _ uma avaliação comparativa do ensino religioso no Brasil e da aprendizagem interreligiosa na Alemanha. Doutorado em Educação. Universidade Federal do Ceará: Fortaleza, 2010.
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BORGES, Marcos Francisco. Ciência e religião: reflexões sobre os livros de história da matemática e a formação do professor. Doutorado em Educação. Universidade de São Paulo: São Paulo, 2010.
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BRASILEIRO, Marislei de Sousa Espindula. Ensino Religioso na Escola: o papel das ciências das religiões. Doutorado em Educação. Pontifícia Universidade Católica de Goiás: Goiás, 2010.
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CORDEIRO, Emanuelle Giamberardino Rochavetz. A disciplina de Educação Moral e Cívica no Colégio Estadual do Paraná (1969 – 1986). Mestrado em Educação. Universidade Federal do Paraná: Curitiba, 2010.
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COSTA NETO, Antônio Gomes da. Ensino Religioso e as religiões de matizes africanas no Distrito Federal. Mestrado em Educação. Universidade de Brasília: Brasília, 2010.
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DORVILLE, Luis Fernando Marques. Religião, escola e ciência: conflitos e tensões na visão de mundo de alunos de licenciatura em Ciências Biológicas. Doutorado em Educação. Universidade Federal Fluminense: Niterói, 2010.
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GUEDES, Berenice Lagos. História da Educação no Rio Grande do Sul, maçonaria e Igreja Anglicana: algumas imbricações, contradições e paradoxos (1901/1970). Doutorado em Educação. Universidade Federal de Pelotas: Pelotas, 2010.
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HOLMES, Maria José Torres. Ensino religioso: problemas e desafios. Mestrado em Ciências da Religião. Universidade Federal da Paraíba: João Pessoa, 2010.
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JUNQUEIRA, Ligia de Souza. A educação como propagadora e mantenedora da fé: representações das práticas educativas religiosas nos grupos escolares José Rangel e Delfim Moreira do município de Juiz de Fora (1945-1960). Mestrado em Educação. Universidade do Federal de São João Del Rei: São João Del Rei, 2010.
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MAGRI, Vanessa Carneiro Bonna Lima. O Ensino Religioso na escola pública: Um estudo sobre a experiência da rede estadual de Minas Gerais. Mestrado em Educação. Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho: Rio Claro, 2010.
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NASCIMENTO, Divino Flávio de Souza. A Educação Católica no Ensino Público em Santa Catarina: Discursos e Acordos entre os Poderes Religioso e Laico (1930-1937). Mestrado em Educação. Universidade Federal de Santa Catarina: Florianópolis, 2010.
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NASCIMENTO, Maria do Socorro. Controle e silenciamento nas práticas discursivas sobre sexualidade em uma escola pública de João Pessoa/PB. Doutorado em Sociologia. Universidade Federal da Paraíba: João Pessoa, 2010.
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NICARETA, Samara Elisana. Palavras-chave: livro didático; gênero; currículo; ideologia; escola primária. Mestrado em Educação. Universidade Tuiuti do Paraná: Curitiba, 2010. 
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OLEQUES, Luciane Carvalho. Evolução Biológica: percepções de professores de biologia de Santa Maria, RS. Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática. Universidade do Federal de Santa Maria: Santa Maria, 2010.
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OLIVEIRA, Luiz Claudio de. Dos limites ideológicos à aplicação da Lei 10639/03: Representações sobre Religiões Afro-Brasileiras na Formação de Professores. Mestrado em Educação. Universidade do Estado do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2010.
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OZELIN, Jaqueline Rampeloti. Periódicos educacionais da Escola Normal de São Carlos: educação moral, civismo e higiene (1911-1923). Mestrado em Educação. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho: Marília, 2010.
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POLIDORO, Lurdes Fátima. O ensino religioso nas escolas públicas: uma violação da laicidade do Estado? Mestrado em Ciências da Religião. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: São Paulo, 2010.
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ROSSI, Michelle Pereira da Silva. Dedicado à glória de Deus e ao progresso humano: a Gênese Protestante da Universidade Federal de Lavras – UFLA (Lavras, 1892-1938).  Doutorado em Educação. Universidade Federal de Uberlândia: Uberlândia , 2010.
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SEPULVEDA, José Antônio Miranda. O Papel da Escola Superior de Guerra na Projeção do Campo Militar Sobre o Campo Educacional. Doutorado em Educação. Universidade Federal do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2010.
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SILVA, Claudio Scherer da. Presença da Igreja no Meio Universitário: um estudo sobre a Escola de Jornalismo Jackson Figueiredo (1954 -1974). Mestrado em Educação. Universidade Católica de Santos: Santos, 2010.
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SILVA, Gabriel Resgala. Universitários e religião: uma revisão bibliográfica. Mestrado em Ciências da Religião. Universidade Federal de Juiz de Fora: Juiz de Fora, 2010.
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SISSON, Daya. Uma análise bioética sobre a educação inclusiva e suas implicações em escolas. Mestrado em Bioética. Universidade de Brasília: Brasília, 2010. 
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SANTOS, Hercules Pimenta dos. De outras terras, nem sempre de outros mares. Experiências de inserção e afirmação de escolas confessionais estrangeiras: católicos e protestantes em Belo Horizonte na primeira metade do século XX. Mestrado em Educação. Universidade Federal de Minas Gerais: Belo Horizonte, 2010.
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SOUSA, Kássia Mota de. Entre a escola e a religião: desafios para as crianças de candomblé em Juazeiro do Norte. Mestrado em Educação. Universidade Federal do Ceará: Fortaleza, 2010.
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2009

ABREU, Gilton Barbosa de. O Ensino Religioso como instrumento para minimizar as desigualdades sócio-educacionais no contexto escolar. Mestrado Profissionalizante. Escola Superior de Teologia: São Leopoldo, 2009.
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ALMEIDA, Djair Lázaro de. Educação Moral e Cívica na ditadura militar: um estudo de manuais didáticos. Mestrado em Educação. Universidade Federal de São Carlos: São Carlos, 2009.
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BERTONI, José Carlos. Da legislação à prática docente: o ensino religioso nas escolas municipais de Santos. Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura.  Universidade Presbiteriana Mackenzie: São Paulo, 2009.
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CASTRO, Raimundo Márcio Mota de. Tocar em frente as ensinhanças da dúvida: a busca da identidade do Ensino Religioso. Mestrado em Educação. Universidade de Uberaba: Uberaba, 2009.
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COELHO, Maria Efigênia Daltro. Educação e religião como elementos culturais para a superação da intolerância religiosa: integração e relação na  compreensão do Ensino Religioso.  Mestrado Profissionalizante em Teologia. Escola Superior de Teologia: São Leopoldo, 2009.
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COSTA, Verônica Albano Viana. Entre imagens e palavras: educação e nacionalismo no Estado Novo (1937-1945). Mestrado em Educação. Universidade Federal de Minas Gerais: Belo Horizonte, 2009.
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GULARTE, Giovanna Pinto. Discurso religioso e discurso escolar produzindo disciplina na escola: diálogos com saberes e práticas de professores. Mestrado em Educação. Universidade Federal de Pelotas: Pelotas, 2009.
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MARTINS FILHO, Lourival José. ‘Tem azeite na botija?’– Ensino Religioso nos anos iniciais do Ensino Fundamental em Florianópolis/SC. Doutorado  em Teologia. Escola Superior de Teologia: São Leopoldo, 2009.
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NASCIMENTO, Sergio Luis do. Relações raciais em livros didáticos de Ensino Religioso do Ensino Fundamental. Mestrado em Educação. Universidade Federal do Paraná: Curitiba, 2009.
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PASSOS, Rita Estefânia Luz dos. Ensino religioso no contexto escolar: educação em valores. Mestrado profissionalizante. Escola Superior de Teologia: São Leopoldo, 2009.
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PURIFICAÇÃO, Marcelo Máximo. A influência do Ensino Religioso e da Educação no processo de reintegração de menores em situação de vulnerabilidade social. Mestrado Profissionalizante em Teologia. Escola Superior de Teologia: São Leopoldo, 2009.
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RECH, Vilma Tereza. Pluralismo religioso: diálogo e alteridade no ensino religioso. Mestrado em Teologia. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul: Porto Alegre, 2009.
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SILVA, Gracileide Alves da. O Ensino Religioso no Estado da Paraíba: desafios na formação docente e no contexto educacional. Mestrado em Ciências das Religiões. Universidade Federal da Paraíba: João Pessoa, 2009.
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STIGAR, Robson. O tempo e o espaço na construção do ensino religioso: um estudo sobre a concepção do ensino religioso na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Mestrado em Ciências da Religião. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: São Paulo, 2009.
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VIANA, Luiz Roberto Serralheiro. A Educação Física na Era Vargas: a concretização da identidade Moral e Cívica brasileira e formação de mão de obra. Universidade Metodista de São Paulo: São Paulo, 2009.
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2008

CARVALHO, Francisco de Assis. O gênero editorial e a polêmica do Ensino Religioso. Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa. Universidade de São Paulo: São Paulo, 2008.
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LIMA, Aline Pereira. O uso da religião como estratégia de educação moral em escolas públicas e privadas de Presidente Prudente. Mestrado em Educação. Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho: Presidente Prudente, 2008.
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MOCELLIN, Teresinha Maria. O Mal-Estar no Ensino Religioso: localização, contextualização e interpretação. Doutorado em Ciência da Religião. Pontifica Universidade de São Paulo: São Paulo, 2008.
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RODRIGUES, Edile Maria Fracaro. Em riscos e rabiscos: concepções de ensino religioso dos docentes do ensino fundamental do Estado do Paraná – possibilidades para uma formação de professores. Mestrado em Educação. Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR): Curitiba, 2008.
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2007

ALMEIDA, Fábio Portela Lopes de. Liberalismo político, constitucionalismo e democracia: a questão do ensino religioso nas escolas públicas. Mestrado em Direito. Universidade de Brasília: Brasília, 2007.
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CAETANO, Maria Cristina. O Ensino Religioso e a formação de seus professores: dificuldades e perspectivas. Mestrado em Educação. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais: Belo Horizonte, 2007.
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CARDOSO, Claúdia Regina Tavares. A contribuição da revista Diálogo para a formação do professor leitor do Ensino Religioso. Mestrado em Educação. Pontifícia Universidade Católica do Paraná: Curitiba, 2007.
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MADEIRA, Andrea Porto Luiz. Fé e evolução: a influência de crenças religiosas sobre a criação do homem na aprendizagem da teoria da evolução com alunos do 3° ano do ensino médio. Mestrado em Ciências da Religião. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: São Paulo, 2007.
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STAFFEN, Luciane Wayss. A abordagem da diversidade no discurso do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e o acolhimento das diferentes religiões na escola de Educação Infantil pública brasileira. Mestrado em Educação. Universidade de São Paulo: São Paulo, 2007.
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2006

ALMEIDA, Débora Vasti Colombani Bispo de. Ensino religioso ou ensino sobre religiões? A concepção de ensino religioso escolar no estado de São Paulo. Mestrado em Ciências da Religião. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: 2006.
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BIGHETO, Alessandro Cesar. Eurípedes Barsaunulfo: um educador espírita na Primeira República. Mestrado em História. Universidade de Campinas: Campinas, 2006.
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CORRÊA, Barbara Raquel do Prado Gimenez. Concepções dos professores sobre o sagrado: implicações para a formação docente. Mestrado em Educação. Pontifícia Universidade Católica do Paraná: Curitiba, 2006.
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COVINHAVO, Domingos Braz Alfredo. A relação entre os ensinamentos morais da cultura macua e o ensino de educação moral e cívica na 6ª classe do 2º grau do ensino básico. Mestrado em Educação. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: São Paulo, 2006.
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DERISSO, José Luiz. O ensino religioso na escola pública e a epistemologia dos materiais implementados nas escolas oficiais do estado de São Paulo após a lei nº 9475/97. Mestrado em Educação. Universidade Federal de São Carlos: São Carlos, 2006.
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FARIA, Vera Regina Aparecida. O ensino religioso na visão de alunos, professoras e professoras coordenadoras de escolas públicas estaduais de ensino fundamental ciclo ii da cidade de São Paulo: um estudo exploratório. Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: 2006.
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FIGUEIRAS, Juliana Miranda. A Educação Moral e Cívica e sua produção didática: 1969-1993. Mestrado em Educação. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: São Paulo, 2006.
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LEITE, Valderlei Furtado. Candomblé e educação: dos ilês ás escolas oficiais de ensino. Mestrado em Educação, Administração e Comunicação. Universidade São Marcos:  São Paulo, 2006.
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LUI, Janayna de Alencar. Em nome de deus: um estudo sobre a implementação do ensino religioso nas escolas públicas de São Paulo. Mestrado em Antropologia Social. Universidade Federal de Santa Catarina: Florianópolis 2006.
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MACHADO, Leo Marcelo Plantes. A cidadania na formação de professores para o ensino religioso. Mestrado em Educação. Pontifícia Universidade Católica do Paraná: Curitiba, 2006. 
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POYARES, Mônica Amaral Melo. Abra a roda tin do lê lê: a dimensão religiosa nas brincadeiras de roda entre crianças de 4 e 6 anos. Mestrado em Ciências da Religião. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: São Paulo, 2006.
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RAMOS, Maria Aparecida Gomes. A influência da religião na construção de vínculos sociais de adolescentes, jovens e adultos da escola noturna. Mestrado em Ciências da Religião. Universidade Católica de Goiás: Goiânia, 2006.
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RITTER, Janete. Da Educação Moral e Cívica à Ética: o disciplinamento para o processo produtivo. Mestrado em Educação. Universidade Federal do Paraná: Curitiba, 2006.
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SEEHABER, Liliana Claudia. Cultura: lente pela qual se vê o mundo – o universo cultural do professor de ensino religioso. Mestrado em Educação. Pontifícia Universidade Católica do Paraná: Curitiba, 2006.
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SOUZA FILHO, Oscar Vasconcelos de. Liberdade e Diversidade Religiosa em Anápolis: Construção da Harmonia na Pluralidade. Mestrado em Ciências da Religião. Pontifícia Universidade Católica de Goiás: Goiânia, 2006.
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2005

BASTOS, Shirley da Silva. O ensino religioso: representações sobre um tema polêmico. Mestrado em Educação. Universidade Estácio de Sá: Rio de Janeiro, 2005.
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BONA JÚNIOR, Aurélio. Educação e modernidade: nas conferências educacionais da década de 1920 no Paraná. Mestrado em Educação. Universidade Federal do Paraná: Curitiba, 2005.
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FORTUNATO, Cynthia Torres Daher. Os usos e os sentidos da fé: sobre religião, ciência e outras formas de violência e de esperança no/do cotidiano escolar. Mestrado em Educação. Universidade Federal do Espírito Santo: Vitória, 2005.
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GOMES, Cybelle Pardo Amaral. A religião na educação publica brasileira: o papel do ensino religioso no estado de São Paulo. Mestrado em Ciências da Religião, Universidade Metodista de São Paulo: São Paulo, 2005.
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GONÇALVES, Jose Carlos. O absoluto e o relativo: religião e ensino laico na escola judaica ortodoxa – um estudo de caso. Mestrado em Letras, Universidade de São Paulo: São Paulo, 2005. 
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